2014年6月15日下午，沙钢钢铁学院第二届青年教师教学法研讨班在学院多功能室顺利开班。教务部周毅部长、王剑敏处长到会，研讨班由院教学委员会主任杨维翰教授主持。

学院党委书记王永山教授首先做了动员讲话。王书记指出：目前高校普遍存在重科研、轻教学的现象，回顾沙钢钢铁学院的发展，自成立以来，学院一直十分重视教学工作，重视青年教师的培养和教学能力的提升，紧紧抓住校企合作机遇，探索新型人才培养模式，形成了独特的青年教师培养特色。学院要求青年教师先培训后上课；全面参与工程实践和实验室建设；师生混合编队到沙钢集团实习生活；全体参与教学改革；按研究方向组建特色科研团队，教学科研相长。初步建立了一支学历层次高、学缘结构好，充满朝气、积极进取的师资队伍，为人才培养打下坚实的基础。

教务处周部长和学院教学副院长钟胜奎教授先后为青年教师做了辅导报告。

钟胜奎教授为青年教师讲解了苏州大学教学管理条例，对苏州大学教师教学工作条例、苏州大学本科生考试管理办法和苏州大学教师听课制度进行全面的介绍，提醒青年教师注意学校教学管理的重点和应注意的事项，要求全体教师严格遵守规章制度，保证教学质量。

周毅部长就教学管理规范工作为青年教师做了《信息化时代的教学改革趋势及应对》辅导报告。周部长指出，目前在教学方面，很多老师动力不足，工作重心偏向科研，实践教学薄弱、教学质量低下。因此，要提升教学质量，首要任务是要能够站稳讲台，提升学术水平，熟悉教学管理规范。教学要守住规范，才能提高人才培养质量。其次，为适应时代需求，在守住规范的基础上，要适度创新。借鉴国内外优秀教学方法，利用信息化手段创建新型教学模式。充分利用MOOC、微课与微课群、多校区视频转播、录播课程辅助学习、网络进阶式学习等新模式，培养学生自主学习能力，通过不断实现多个高校联合开课及引入世界优质教育资源，推动学校教学工作深入变革。

辅导报告结束后，青年教师进行了讨论，老师们认为，学院开办的青年教师法研讨班非常有必要，青年教师普遍存在重科研、轻教学的现象，没有牢固树立以人为本的教育理念，科研和教学要兼顾，要相辅相成。钟院长的报告让大家深刻机会到认真学习和贯彻执行学校教学规章制度的重要性，只有按规范教学，才是培养合格人才的正途。周部长的报告，让大家意识到要想成为一名合格的教师是很不容易的，除了要有渊博的知识，还要有清晰的思路和准确的表达，要学会变繁为简，化难为易，而这些，都需要长期的积累和凝炼。周部长的报告还让大家感到了紧迫感和责任感，无论是教师还是学校，如果不能为社会培养出优秀的人才，它终将被淘汰，所以，我们要从现在开始，教好每堂课，全身心的投入到教学工作，实现自己的人生价值。

王永山书记在总结讲话中指出，本次会议对学院教学工作具有重要意义，专家的辅导报告使我们理清的思路，明确了方向。按规范做事、用心教学是提升教学质量的唯一途径。青年教师的教改报告思路清晰，目标明确，体现了学院对教育教学改革的重视，也顺应了工科教育发展的趋势，要总结学院的成功经验，推广先进，弥补不足，不断进步。建立刚性教学指标，坚持教学与科研并重，提高青年教师教学水平，把人才培养落实到实处，为社会培养出合格的专业技术人才。